建设任务

建设任务名称

一、专业群思想政治工作体系与课程思政建设

1-1落实立德树人根本任务

1-2统筹核心素养立体教育

1-3挖掘专业课程思政元素

二、专业群服务创新平台建设

2-1打造协同创新中心，助力产业转型升级

2-2建成工程中心2个，申报市级工程中心2个、省级工程中心1个

2-3建成大师工作室4个，为技术研究、技艺传承提供平台

2-4建成创客空间2个，孵化大学生创业公司2个

三、专业群校企合作建设

3-1成立校企双元育人协作共同体，形成校企双元育人课题研究成果

3-2深化校企融合，与周口万国共建产业学院

3-3成立校际协作共同体，构建“1+X”书证融通人才培养模式；形成专业群人才培养方案

四、专业群实践教学基地建设

4-1建成机电技术技训研创中心，升级重构现有2个实验实训室。

4-2建成智能制造技训研创中心，升级重构现有1个实训室

4-3建成工业机器人检测技训研创中心，升级重构现有1个实验实训室

4-4建成现代制造体验中心，形成常态化的展示

五、专业群教法、教材改革及课程体系、教学资源体系等建设

5-1重构模块化课程体系；形成“1+X”专业群相关职业等级证书的育训方案

5-2形成结合四新技术、课证融通的专业群课程标准

5-3建设优质课程资源及标准，成立建设小组，编制资源标准，开展专业群教学资源建设

5-4建设融入课程思政、先进技术和工匠精神的双元特色系列教材，建设高水平国际化双语教材

5-5研究与实践基于学情的模块化课程教学范式。开展新形态教学范式的研究，形成新形态教学范式的成果

六、专业群师资队伍建设

6-1以制度建设为引领，培养阶梯型师资团队。修订完善教师培养管理制度，建成机电一体化技术专业群省级职业教育教师教学创新团队

6-2以创新平台为载体，实现产教研高度融合。积极参与企业研发和技术项目，全面提升教师教科研能力

6-3以国际办学为途径，提升团队国际化水平。举办语言培训班，选派教师赴国外参建工程、培训学习

6-4以校企合作为手段，促进双师型教师培养。对企业聘请教师进行教学培训，选派教师赴企业锻炼，最终双师型教师比例达到90%以上

6-5以师德建设为抓手，实现课程思政常态化。举办思政讲座，开展思政调研，提升教师课程思政教学能力

七、专业群信息化建设

7-1打造师生信息化素养提升体系

7-2建设终身学习发展中心

7-3融合虚拟仿真教学资源，建立协同培训中心

八、专业群管理体制与机制建设

8-1完成《健全的决策及运行管理机制》，应用并推广

8-2建立政行企校多元动态评价与改进机制，应用并推广

九、专业群国际化水平提升建设

9-1借鉴专业标准，开展国际化人才培养

9-2开展师资交流，促进中外合作

十、专业群服务社会能力建设

10-1开展教师培训，创新职业教育师资培训模式

10-2开展社会群体继续教育，服务于周口经济高质量发展

10-3开展社会培训，为企业解决技术人员培养难题

10-4研究行业新技术、新工艺，为企业开展技术服务

10-5面向社会开展现代制造文化普及